*。。*
異能學院最忙的老師可能就是身兼多職的吉吉如律.令了。怎麼說呢? 聽到這個人名字的時候夏美知道他是脩大師的同事,西城衛團長嘛! 可是第一次見到的時候是在學校的醫護室,所以這個人也是個校醫咯? 治療傷口的時候夏美猜測這個人應該學的是創傷外科,手法趕緊俐落的。再不經意觀察到這人的站姿和坐姿的時候又推測這個人當過兵吧?
開學第一周敖到星期五最後一堂課的時候夏美又發現,這個人居然還是這裡的老師之一,教的還是野外特訓。第一次上課都要先互相自我介紹,夏美從七嘴八舌的同學口中得知這個人還有個外號叫炸彈狂,隨身會攜帶炸藥的那種。所以這個人還是個潛在恐怖分子?
其他老師開學第一次上課都是隨便聊聊,這個老師倒好,第一天就測事,還是筆事,怎麼看都跟野外沒有什麼關係。學生們也是一臉矇逼。
“老師,我這題哪裡有問題嗎?”
令看了一眼,
“字太醜。有時間多練練。”
“…”
你TM是教國文的嗎?還是書法的?
“下周課堂注意事項,麻煩夏美同學寫在白板上給大家。”
夏美接過一張A4紙,滿滿一張。
“不能影印每人一份嗎?”
“不環保。”
你還是環保局的嗎? 這個梁子怕是結下了。你是老師,我忍。
夏美一頭烏雲的在白板上寫字,其他同學們想是不是剛剛說老師壞話被聽到所以逮個人下馬威,既然這樣就乖一點好好抄錄,前門那位同學也挺可憐的。
夏美寫著寫著突然光線被影子遮擋,背後好像多了一堵牆一樣,條件反射移動就發現後面是個人,很高大,抬眼一看,是老師。他伸手將她上面兩行的某個字擦掉又修改。
“有時間打架鬧事,還是多練練字,修身養性提升文學素質。”
看來她作為一個第一天上學就進醫護室的女學生應該是臭名遠揚了,到最後一趟課才被老師找查是不是該偷笑?
只是…這該死的距離,該死的呼吸,該死的心跳啊!
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異能學院最忙的老師可能就是身兼多職的吉吉如律.令了。怎麼說呢? 聽到這個人名字的時候夏美知道他是脩大師的同事,西城衛團長嘛! 可是第一次見到的時候是在學校的醫護室,所以這個人也是個校醫咯? 治療傷口的時候夏美猜測這個人應該學的是創傷外科,手法趕緊俐落的。再不經意觀察到這人的站姿和坐姿的時候又推測這個人當過兵吧?
開學第一周敖到星期五最後一堂課的時候夏美又發現,這個人居然還是這裡的老師之一,教的還是野外特訓。第一次上課都要先互相自我介紹,夏美從七嘴八舌的同學口中得知這個人還有個外號叫炸彈狂,隨身會攜帶炸藥的那種。所以這個人還是個潛在恐怖分子?
其他老師開學第一次上課都是隨便聊聊,這個老師倒好,第一天就測事,還是筆事,怎麼看都跟野外沒有什麼關係。學生們也是一臉矇逼。
“老師,我這題哪裡有問題嗎?”
令看了一眼,
“字太醜。有時間多練練。”
“…”
你TM是教國文的嗎?還是書法的?
“下周課堂注意事項,麻煩夏美同學寫在白板上給大家。”
夏美接過一張A4紙,滿滿一張。
“不能影印每人一份嗎?”
“不環保。”
你還是環保局的嗎? 這個梁子怕是結下了。你是老師,我忍。
夏美一頭烏雲的在白板上寫字,其他同學們想是不是剛剛說老師壞話被聽到所以逮個人下馬威,既然這樣就乖一點好好抄錄,前門那位同學也挺可憐的。
夏美寫著寫著突然光線被影子遮擋,背後好像多了一堵牆一樣,條件反射移動就發現後面是個人,很高大,抬眼一看,是老師。他伸手將她上面兩行的某個字擦掉又修改。
“有時間打架鬧事,還是多練練字,修身養性提升文學素質。”
看來她作為一個第一天上學就進醫護室的女學生應該是臭名遠揚了,到最後一趟課才被老師找查是不是該偷笑?
只是…這該死的距離,該死的呼吸,該死的心跳啊!
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